Xây dựng mô hình giáo dục trẻ có tật / Trịnh Đức Duy, PTS (chủ nhiệm đề tài) TTNC Giáo dục trẻ em có tật, Bộ GDĐT , 1990. - 20

   Đã đưa ra 3 mô hình giáo dục trẻ có tật:1) Mô hình giáo dục trẻ điếc 9 năm; 2) Mô hình giáo dục trẻ mù 6 năm và 3) Mô hình giáo dục trẻ tật trí nhớ 9 năm. Hai hình thức giáo dục trẻ có tật đều được áp dụng ngay là giáo dục chuyên biệt và giáo dục hòa nhập, trong một tổ chức gọi là trường phổ thông đặc biệt. Trường này có 3 nhiệm vụ cơ bản: 1) Phục hồi chức năng; 2) Dạy văn hóa và 3) Giáo dục lao động, hướng nghiệp và dạy nghề. Để dạy trẻ có tật phải có một chương trình giảng dạy hợp lý và hệ thống giáo viên yêu nghề, yêu trẻ, đặc biệt phải có tình thương và sự đồng cảm với trẻ có tật

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao