Cơ sở lý luận của việc xác định mối quan hệ trong nội dung chương trình đào tạo đại học và cao học
/ Nguyễn Thị Tri, PTS (chủ nhiệm đề tài)
- Hà nội :
Viện NC Phát triển giáo dục, 106 Trần Hưng Đạo, Hà nội
, 1994.
- 154
Đề tài đã nghiên cứu tổng quan được một lượng thông tin về đào tạo cao học một số nước ngoài (đặc biệt là Mỹ là nước có đào tạo cao học đầu tiên). Đã xem xét khảo nghiệm các chương trình đào tạo đại học và cao học trong nước và đề xuất được phương pháp luận biên soạn chương trình đào tạo cao học phù hợp ở Việt Nam. Đã đưa ra chương trình mẫu đào tạo một vài chuyên ngành
