Quan điểm đánh giá và phương hướng phát huy tiềm năng đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới / Nguyễn Văn Sáu, PTS (chủ nhiệm đề tài) , Trần Ngọc Hiên, GS, PTS; Hoàng Ngọc Hòa, PTS; Đỗ Nguyên Phương, PGS, PTS; Lương Xuân Khai, PTS; Trần Xuân Sầm, PTS. - Hà nội : Vụ tổ chức cán bộ, Từ Liêm, Hà nội , 1995. - 100

   Đề tài nghiên cứu những quan điểm đánh giá đúng đắn và thống nhất về tiềm năng của đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh. Vạch ra được phương hướng khả thi để khai thác phát huy tiềm năng đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận. Tạo tiền đề cho việc quy hoạch và đổi mới công tác xây dựng đội ngũ cán bộ theo yêu cầu nhiệm vụ mới. Nội dung: xác định vị trí vai trò của đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; tiêu chuẩn và cơ cấu đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện; đánh giá thực trạng cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện những mặt mạnh, mặt yếu và nguyên nhân của nó; phương hướng phát huy tiềm năng đội ngũ cán bộ giảng dạy nghiên cứu lý luận của Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao