Hoàn thiện giáo dục lao động - kỹ thuật và nghề nghiệp ở nhà trường phổ thông Việt Nam
/ Trần Đức Xước, PTS (chủ nhiệm đề tài)
- Hà Nội :
Trung tâm giáo dục học, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội
, 1996.
- 189
|
Xu hướng hoàn thiện trung học phổ thông (THPT) và giáo dục lao động - kỹ thuật - nghề nghiệp (GDLĐ-KT-NN) ở bậc THPT của các nhóm nước trên thế giới (công nghiệp phát triển, ASEAN, APEID). Quá trình hình thành, phát triển tư tưởng - quan điểm; lý luận - thực tế GDLĐ-KT-NN ở các cấp học của bậc THPT của nước ta trong 50 năm qua. Thực trạng GDLĐ-KT-NN ở các cấp học của bậc THPT của nước ta trong 2 năm học gần đây (1993-1995). Phân tích ưu điểm, nhược điểm, tồn tại trong việc giải quyết các vấn đề về yêu cầu và điều kiện sư phạm, vật chất của GDLĐ-KT-NN ở các cấp học của bậc THPT và nguyên nhân của chúng. Xây dựng những quan điểm và đề xuất những định hướng, giải pháp hoàn thiện các yêu cầu và điều kiện sư phạm vật chất của GDLĐ-KT-NN ở cấp THCS, ở mỗi loại chuyên ban PTTH
|