Nghiên cứu nhận thức, thái độ của giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh chuyên nghiệp đối với một số nội dung đổi mới giáo dục chuyên nghiệp / Đỗ Thị Hòa, Thạc sĩ (chủ nhiệm đề tài) , Đinh Hữu Liễn, Thạc sĩ; Nguyễn Đăng Trụ, Thạc sĩ; Nguyễn Như Kim, Kỹ sư. Viện NC và Phát triển Giáo dục, 106 Trần Hưng Đạo, Hà Nội

   Kết quả nghiên cứu sơ lược về hiện trạng và yêu cầu đổi mới một số mặt của GDCN như: Mục tiêu, nội dung, phương pháp đào tạo, cơ cấu hệ thống, mạng lưới, công tác tuyển sinh, công tác đánh giá thi cử, gắn kết cơ sở đào tạo với cơ sở sản xuất; Các bảng số liệu về kết quả điều tra nhận thức, thái độ thái độ đối với một số nội dung đổi mới nêu trên của giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh một số trường chuyên nghiệp; Báo cáo phân tích hiện trạng nhận thức, thái độ của giáo viên, cán bộ quản lý và học sinh một số trường chuyên nghiệp đối với các nội dung đổi mới nêu trên; Một số kiến nghị, giải pháp về tăng cường việc tuyên truyền về đổi mới GDCN, nhằm nâng cao nhận thức về về đổi mới giáo dục cho giáo viên, cán bộ quản lý và đặc biệt là học sinh chuyên nghiệp, góp phần đẩy mạnh sự phát triển sự nghiệp đổi mới GDCN nói riêng và GD nói chung

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao