|
Xây dựng chương trình, nội dung đào tạo và bồi dưỡng thẩm phán hành chính ở nước ta trong giai đoạn hiện nay
/ Đinh Văn Mậu, PTS (chủ nhiệm đề tài)
, Mai Hữu Khuê, GS, Học viện hành chính Quốc gia; Lê Bình Vọng, PGS-PTS, Thanh tra Nhà nước; Nguyễn Trọng Điều, PTS, Ban tổ chức cán bộ chính phủ; Phạm Hồng Thái, PTS, Học viện hành chính Quốc gia; Lương Thanh Cường, Cử nhân, Học viện hành chính Quốc gia; N.
Học viện hành chính Quốc gia, Láng Trung, Hà Nội
|
|
Phân tích luận giải các căn cứ khoa học và thực tiễn để xây dựng chương trình, nội dung đào tạo và bồi dưỡng thẩm phán hành chính trong giai đoạn hiện nay và sau này; Thiết kế chương trình, nội dung đào tạo ngắn hạn kiến thức thẩm phán hành chính, phục vụ kịp thời nhiệm vụ đào tạo thẩm phán hành chính do chính phủ giao cho học viện hành chính quốc gia; Thiết kế nguyên tắc cơ bản, nội dung định hướng cho việc đào tạo chính quy thẩm phán hành chính; Nghiên cứu phương pháp giảng dạy, kết hợp chặt chẽ giữa lý luận với thực tiễn, tăng cường khả năng nghiệp vụ cho thẩm phán hành chính; Cùng với việc nghiên cứu là ứng dụng ngay trong đào tạo kiến thức thẩm phán hành chính tại học viện hành chính quốc gia và đại học luật
|
