|
Nghiên cứu các giải pháp giáo dục trẻ em lang thang Việt Nam
/ Phạm Đức Quang, TS (chủ nhiệm đề tài)
, Chu Ngọc Bảo, KS; Nguyễn Thị Khoa, TS; Trịnh Ngọc Tân, ThS; Đăng Thị Hòe, ThS.
- H. :
Viện NC Phát triển giáo dục
, 1999.
- 123tr
|
|
Đề tài có ý nghĩa lý luận và thực tiễn. Trên cơ sở nghiên cứu một số cơ sở pháp lý, lý luận cho công tác giáo dục trẻ đường phố. Nghiên cứu hiện trạng cuộc sống, học tập của trẻ đường phố trên một số địa bàn tỉnh thành trong cả nước. Nghiên cứu hiện trạng giáo dục văn hóa phổ thông, hướng nghiệp và dạy nghề cho trẻ. Đề xuất một số giải pháp mô hình giáo dục văn hóa phổ thông hướng nghiệp và dạy nghề cho trẻ đường phố
|
