|
Những cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng bảo tàng giáo dục Việt Nam
/ Nguyễn Bá Thái, TS (chủ nhiệm đề tài)
, Đặng Bá Lãm, PGS-TS; Trần Khánh Đức, TS; Phạm Quang Sáng, TS; Nguyễn Văn Ngữ, TS; Nguyễn Tiến Hùng, ThS; Phan Tùng Mậu, TS; Bùi Thanh Tú, CN.
- H. :
Viện NC Phát triển giáo dục
, 2000.
- 91tr+PL
|
|
Xác định những cơ sở lý luận về bảo tàng, bảo tàng ngành. Xác định vai trò, nhiệm vụ của bảo tàng giáo dục Việt Nam. Xác định các điều kiện, các bước tiến hành xây dựng bảo tàng. Đề xuất mô hình bảo tàng giáo dục Việt Nam. Xác định các điều kiện khả thi. Các kiến nghị với Bộ Giáo dục và Đào tạo. Phụ lục gồm: Phụ lục 1: Danh mục các bảo tàng thuộc tỉnh và thành phố. Phụ lục 2: Các văn bản pháp quy về bảo tàng. Phụ lục 3: Một số phiếu điều tra điển hình
|
