Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Đánh giá khả năng thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở / Phạm Viết Vượng, PGS,TS (chủ nhiệm đề tài) - Hà Nội : Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục , 2006. - 82 tr. + PL

   Giới thiệu kết quả khảo sát số lượng, cơ cấu giáo viên, trình độ đào tạo, năng lực chuyên môn thực tế của giáo viên tiểu học và trung học cơ sở (THCS). Khảo sát mức độ nắm vững mục tiêu và nội dung chương trình và sách giáo khoa (SGK) mới của giáo viên tiểu học và THCS; kết quả trưng cầu ý kiến của giáo viên tiểu học và THCS về đào tạo và bồi dưỡng giáo viên đáp ứng yêu cầu của chương trình và SGK mới. Đề xuất các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên tiểu học và THCS nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao