|
Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ
/ Nguyễn Hữu Tăng, GS,TSKH (chủ nhiệm đề tài)
- Hà Nội :
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
, 2006.
- 37 tr.
|
|
Trình bày một số khái niệm về: kế hoạch giáo dục hay kế hoạch dạy học, chương trình (CT), sách giáo khoa (SGK). Giới thiệu những ưu, nhược điểm của CT và SGK bậc tiểu học và trung học cơ sở (THCS). So sánh với SGK các thời kỳ trước và so sánh với SGK của nước ngoài
|
