|
Một số giải pháp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phân hoá
/ Tôn Thất Thân, PGSM,TS (chủ nhiệm đề tài)
, Phan Thị Luyến, ThS; Nguyễn Anh Dũng, TS; Đỗ Đình Hoan, PGS,TS.
- Hà Nội :
Viện chiến lược và Chương trình Giao dục
, 2006.
- 115tr
|
|
Trình bày một số vấn đề lý luận về dạy học phân hoá, về công bằng xã hội và cơ hội học tập, về năng lực và nhu cầu học tập của học sinh phổ thông.Tổng quan các chương trình được áp dụng trong trường phổ thông Việt Nam từ năm 1945 đến nay.Tìm hiểu thực trạng thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phân hoá.Đề xuất một số giải pháp thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phân hoá
|
