Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy (năng lực ICT) của giáo viên các trường chuyên nghiệp, trường đào tạo nghề ở TP.Hồ Chí Minh và xây dựng chương trình bồi dưỡng theo hướng tiếp cận công nghệ dạy học / TS.. Đỗ, Mạnh Cường (chủ nhiệm đề tài) - TP. Hồ Chí Minh : Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục Chuyên nghiệp , 2010. - 71tr

   Trình bày các nghiên cứu của UNESCO về năng lực ICT của giáo viên, 1 số mô hình đánh giá trong giáo dục và năng lực ICT của giáo viên ở Việt Nam. Từ đó xây dựng mô hình đánh giá, đo lường cũng như chương trình bồi dưỡng năng lực ICT cho giáo viên.

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao