Nghiên cứu biện pháp can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ ở nước ta hiện nay và trong giai đoạn 2011-2020 / GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến (chủ nhiệm đề tài) , TS. Nguyễn Nữ Tâm An, ThS. Đinh Nguyễn Trang Thu, ThS. Đào Thị Thu Thủy, ThS. Đào Thị Bích Thủy, TS. Nguyễn Ngọc Toản. - Hà Nội : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội , 2015. - 374 + phụ lục

   Xác điịnh cơ sở lý luận khoa học về can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập và chính sách bảo trợ xã hội cho trẻ tự kỷ. Đánh giá thực trạng trẻ tự kỷ và vấn đề can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập, chính sách bảo trợ xã hội cho trẻ tự kỷ ở nước ta hiện nay. Đề xuất và thực nghiệm mô hình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho kẻ tự kỷ bậc mầm non và tiểu học. Dự báo tình hình trẻ tự kỷ, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho kẻ tự kỷ ở nước ta giai đoạn 2011-2020.

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao