Mức độ thích ứng xã hội của học sinh tiểu học trong nhà trường tại TP. Hồ Chí Minh: thực trạng và giải pháp. / ThS. Nguyễn Thị Vân (chủ nhiệm đề tài) - Tp. HCM : Trung tâm Phát triển KH&CN trẻ , 2015. - 100 trang

   Thực trạng sự thích ứng xã hội của học sinh tiểu học ở một số trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh. Đánh giá được mức độ thiếu hụt các kỹ năng để thích ứng xã hội của học sinh tại một số trường tiểu học thành phố Hồ Chí Minh. Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao mức độ thích ứng xã hội cho học sinh tiểu học trong nhà trường hiện nay. Xây dựng một chương trình thử nghiệm nhằm hình thành một số kỹ năng xã hội cho học sinh tiểu học thích ứng xã hội một cách tốt nhất.

Xem chi tiết

   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao