Untitled Document
Hôm nay, 22/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài 94-0716 
  Tên nhiệm vụ Nghiên cứu việc bồi dưỡng cán bộ giảng dạy đại học và giáo viên dạy nghề 
  Tổ chức chủ trì Viện NC ĐHọc và GDục CNghiệp 
  Cơ quan chủ quản Bộ Giáo dục và Đào tạo 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Bộ 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ Phạm Thành Nghị, PTS 
  Cán bộ phối hợp Phạm Thành nghị; Nguyễn Trí; Nguyễn Thế Cương; Nguyễn Đức Trí; Trần Khánh Đức; Lê Trần Lâm; Trần Ninh Giang; Nguyễn Đức; Phan Kha 
  Lĩnh vực nghiên cứu 503. Khoa học giáo dục 
  Thời gian bắt đầu 1993 
  Thời gian kết thúc 1994 
  Năm viết báo cáo 1994 
  Nơi viết báo cáo H. 
  Số trang 139 
  Tóm tắt Sử dụng các phương pháp phân tích lý luận, điều tra bằng phiếu hỏi, phỏng vấn, phương pháp chuyên gia, so sánh sử lý số liệu, mô hình hóa nhóm cán bộ nghiên cứu đã phân tích tình hình nghiên cứu việc bồi dưỡng CBGD và GVDN ơ trong và ngoài nước, tình hình đội ngũ CBGD và GVDN, tình hình bồi dưỡng CBGD và GVDN trong nước và nước ngoài. Xác định cơ sở khoa học và thực tiễn của việc bồi dưỡng CBGD và GVDN trên cơ sở phân tích các quan niệm mới về vị trí, vai trò và chức năng của người thầy trong nền giáo dục hiện đại, lý luận sư phạm hiện đại, hoạt động của người CBGD và GVDN và những điều tra trên CBGD và GVDN. Xây dựng mô hình bồi dưỡng phát triển dựa vào sự phân tích hoạt động sư phạm theo quan điểm hệ thống phát triển: mục tiêu-hoạt động sinh viên hoạt động CBGD và GVDN, đáp ứng các yêu cầu chức danh, sự kết hợp chặt chẽ giữa đào tạo và bồi dưỡng, dựa trên hệ thống tổng thể nội dung đào tạo theo các trình độ sơ cấp, trung cấp, cao cấp ở GVDN cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ ở CBGD. Mô hình này đề xuất nội dung bồi dưỡng theo các bậc phát triển trình độ và chức danh CBGD và GVDN, đảm bảo các cơ hội cho CBGD và GVDN phát triển lên bậc trình độ và chức danh cao hơn. Trên cơ sở mô hình phát triển lựa chọn phương án bồi dưỡng thích hợp theo hướng đa dạng hóa chương trình và hình thức bồi dưỡng, xây dựng phương thức tổ chức kết hợp giữa tập trung lớn và phi tập trung 
  Từ khoá Đào tạo; Giáo viên đại học; Cán bộ giảng dạy; Giáo viên dạy nghề 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 1564 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127