|
Untitled Document
|
|
| |
MS đề tài |
96-0081 |
| |
Tên nhiệm vụ |
Cơ sở lý luận của việc xác định mối quan hệ trong nội dung chương trình đào tạo đại học và cao học |
| |
Tổ chức chủ trì |
Viện NC Phát triển giáo dục, 106 Trần Hưng Đạo, Hà nội |
| |
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà nội |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Bộ |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Nguyễn Thị Tri, PTS |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
503. Khoa học giáo dục |
| |
Thời gian
bắt đầu |
1993 |
| |
Thời gian
kết thúc |
1994 |
| |
Năm viết
báo cáo |
1994 |
| |
Nơi viết
báo cáo |
Hà nội |
| |
Số trang |
154 |
| |
Tóm tắt |
Đề tài đã nghiên cứu tổng quan được một lượng thông tin về đào tạo cao học một số nước ngoài (đặc biệt là Mỹ là nước có đào tạo cao học đầu tiên). Đã xem xét khảo nghiệm các chương trình đào tạo đại học và cao học trong nước và đề xuất được phương pháp luận biên soạn chương trình đào tạo cao học phù hợp ở Việt Nam. Đã đưa ra chương trình mẫu đào tạo một vài chuyên ngành |
| |
Từ khoá |
Giáo dục đào tạo; Trường đại học; Đào tạo cao học; Chương trình đào tạo; Đào tạo đại học |
| |
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
| |
Ký hiệu kho |
1965 |
| |
|
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
