Untitled Document
Hôm nay, 22/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  Tên nhiệm vụ Các con đường, hình thức, biện pháp để đào tạo tài năng trong một số loại hình lao động 
  Tổ chức chủ trì Viện KH Giáo dục 
  Cơ quan chủ quản Bộ Khoa học và Công nghệ và MT, 39 Trần Hưng Đạo, Hà Nội 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Quốc gia 
  Thuộc chương trình KX.07 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ Nguyễn Trọng Bảo, PGS, TS 
  Lĩnh vực nghiên cứu 506. Khoa học chính trị 
  Nơi viết báo cáo Hà nội 
  Số trang 214 
  Tóm tắt Nghiên cứu việc đào tạo, bồi dưỡng tài năng của tổ tiên, của một số nước trên thế giới của Việt Nam từ 1945 đến nay. Nhấn mạnh vai trò của người tài, 6 khâu liên hoàn: phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng, đãi ngộ. Đã làm rõ cơ sở sinh lý di truyền học, cơ sở giáo dục học, xã hội học. Bản chất, nguồn gốc của tài năng, cấu trúc và quá trình hình thành phát triển tài năng. Nghiên cứu ứng dụng vào các độ tuổi, nghiên cứu các biểu hiện qua mầm mống năng khiếu ở độ tuổi tiền học đường, cách phát hiện, tuyển chọn bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở bậc học phổ thông, đại học và sau đại học, ở một số ngành nghề truyền thống và một số ngành khoa học công nghệ mũi nhọn, ở mỗi bậc học, mỗi loại hình tài năng đề tài đã làm rõ các quan niệm, khái niệm, đồng thời nêu lên cách phát hiện, tuyển chọn, đào tạo, bồi dưỡng tương ứng. Đã xây dựng (thí điểm) chương trình môn: toán, tin học, văn cho trường phổ thông trung học chuyên. Nêu ra những kiến nghị 
  Từ khoá Tài năng; Học sinh; Học sinh năng khiếu; Đào tạo tài năng; Giáo dục đào tạo; Trường phổ thông trung học 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 2823 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127