Untitled Document
Hôm nay, 22/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài 97-0033 
  Tên nhiệm vụ Bước đầu đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở 
  Tổ chức chủ trì Viện KH Giáo dục, 101 Trần Hưng Đạo, Hà Nội 
  Cơ quan cấp trên trực tiếp của tổ chức chủ trì Bộ Giáo dục và đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội 
  Cơ quan chủ quản Bộ Y tế, 138 Giảng Võ, Hà Nội 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Bộ 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ Trần Kiều, PGS-PTS 
  Cán bộ phối hợp Tô Bá Trưởng, PTS; Phạm Gia Đức. GS-bPTS; Nguyễn Minh Phương, PTS; Nguyễn Hữu Chí, PTS; Nguyễn Anh Dũng, PTS; Trịnh bích Ngọc; Phạm Thu Phương; Pham Thị Sen; Nguyễn Thanh Tùng; Hoàng Nhật Quang 
  Lĩnh vực nghiên cứu 503. Khoa học giáo dục 
  Thời gian bắt đầu 1994 
  Thời gian kết thúc 1996 
  Tóm tắt Bước đầu hệ thống một số lý luận về phương pháp dạy học nói chung, vừa góp phần giới thiệu tổng quan một số lý luận và phương pháp dạy học đang được nhiều nước quan tâm có liên quan tới yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập từ đó đề xuất các giải pháp đổi mới; Đánh giá được thực trạng về phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở, xác định chỗ mạnh, chỗ yếu và định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập; Đã vận dụng được các quan điểm và giải pháp chung vào việc nghiên cứu phương pháp bộ môn từ đó mà hình thành được một số "quy trình" chung cho việc chuẩn bị và thực hiện dạy học; Đề xuất được một số kiến nghị cụ thể về quy trình, điều kiện để triển khai các việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở trong thời gian tới 
  Từ khoá Phương pháp dạy học; Trường trung học cơ sở; Hiện trạng; Giải pháp đổi mới 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 2959 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127