Untitled Document
Hôm nay, 22/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài 97-0034 
  Tên nhiệm vụ Nhận thứ laị một số khái niệm, phạm trù của giáo dục học 
  Tổ chức chủ trì Viện KH Giáo dục, 101 Trần Hưng Đạo, Hà Nội 
  Cơ quan cấp trên trực tiếp của tổ chức chủ trì Bộ Giáo dục và đào tạo, 49 Đại Cồ Việt, Hà Nội 
  Cơ quan chủ quản Bộ Y tế, 138 Giảng Võ, Hà Nội 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Bộ 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ Vũ Trọng Rỹ, PGS-PTS 
  Cán bộ phối hợp Tô Bá Trượng, PTS; Phan Chí Thành 
  Lĩnh vực nghiên cứu 503. Khoa học giáo dục 
  Thời gian bắt đầu 1994 
  Thời gian kết thúc 1996 
  Tóm tắt Hiện nay nhiều khái niệm và phạm trù giáo dục học đang bị hiểu rất khác nhau, dẫn đến những khó khăn không chỉ trong nghiên cứu khoa học giáo dục mà cá trong công tác chỉ đạo thực tiễn giáo dục của các cấp, các ngành từ trung ương đến địa phương. Đề tài đã nghiên cứu để làm rõ sáng tỏ, đi tới sự thống nhất trong cách hiểu một số khái niệm và phạm trù cơ bản của giáo dục học. Sản phẩm của đề tài là tập tài liệu "Về một số khái niệm phạm trù của giáo dục học" trong đó đã trình bày: Lịch sử hình thành và phát triển của mỗi khái niệm; Định nghĩa thuật ngữ; Nội hàm của mỗi khái niệm; Sự vận dụng trong thực tế 
  Từ khoá Giáo dục học; Khoa học giáo dục; Khái niệm giáo dục; Phạm trù giáo dục 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 2960 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127