|
Untitled Document
|
|
| |
MS đề tài |
2000-010 |
| |
Số đăng ký KQ |
99-52-155 |
| |
Tên nhiệm vụ |
Nghiên cứu các tiêu chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở và đánh giá sơ bộ khả năng, phạm vi thực hiện đến năm 2000 ở Việt Nam |
| |
Tổ chức chủ trì |
Viện NC Phát triển giáo dục |
| |
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Bộ |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Trịnh Ngọc Tân, ThS |
| |
Cán bộ phối hợp |
Lê Vân Anh, PTS; Trần Khánh Đức, PTS; Nguyễn Mạnh Tùng, PTS; Tịnh Anh Hoa, ThS |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
503. Khoa học giáo dục |
| |
Thời gian
bắt đầu |
1997 |
| |
Thời gian
kết thúc |
1998 |
| |
Số trang |
73tr. |
| |
Tóm tắt |
Trình bày cơ sở lý luận của công tác phổ cập trung học cơ sở (THCS) ở Việt Nam. Phân tích thực trạng và xu hướng công tác này ở một số nước trên thế giới và Việt Nam. Đề xuất 3 loại tiêu chuẩn phổ cập THSC: hành chính, cá nhân, điều kiện đảm bảo chất lượng. Đánh giá khả năng và phạm vi thực hiện đến năm 2000 |
| |
Từ khoá |
Phổ cập giáo dục; Trung học cơ sở |
| |
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
| |
Ký hiệu kho |
3403 |
| |
|
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
