|
Untitled Document
|
|
| |
MS đề tài |
2001-219 |
| |
Số đăng ký KQ |
2001-52-085 |
| |
Tên nhiệm vụ |
Xây dựng hệ thống chỉ số cho lập kế hoạch và theo dõi việc thực hiện của giáo dục phổ thông Việt Nam |
| |
Tổ chức chủ trì |
Viện NC Phát triển giáo dục |
| |
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Bộ |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Vương Thanh Hương, ThS |
| |
Cán bộ phối hợp |
Phan Tùng Mậu, TS; Nguyễn Xuân Ngạn, CN; Nguyễn Thị Dung, TS; Vũ Văn Long, CN; Lê Vân Anh, TS; Trần Thị Thái Hà, ThS |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
503. Khoa học giáo dục |
| |
Thời gian
bắt đầu |
1999 |
| |
Thời gian
kết thúc |
2001 |
| |
Năm viết
báo cáo |
2001 |
| |
Nơi viết
báo cáo |
H. |
| |
Số trang |
90tr+PL |
| |
Tóm tắt |
Đề tài đã tiến hành nghiên cứu cơ sở lý luận về hệ thống chỉ số cho lập kế hoạch GDPT, kinh nghiệm quốc tế của một số nước về vấn đề này. Phân tích những điểm yếu, điểm mạnh, cơ hội và thách thức trong lập kế hoạch GDPT Việt Nam để đề xuất lựa chọn và áp dụng hệ thống chỉ số cho lập kế hoạch và theo dõi việc thực hiện của GDPT Việt Nam |
| |
Từ khoá |
Giáo dục phổ thông; Hệ thống chỉ số; Lập kế hoạch; Trường phổ thông |
| |
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
| |
Ký hiệu kho |
3844 |
| |
|
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
