|
Untitled Document
|
|
| |
Số đăng ký KQ |
2007-52-128 |
| |
Tên nhiệm vụ |
Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Báo cáo tổng hợp đánh giá quy trình, tính khoa học và tính sư phạm của chương trình, sách giáo khoa mớ |
| |
Tổ chức chủ trì |
Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục |
| |
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Quốc gia |
| |
Thuộc chương trình |
ĐTĐL-2004/23 |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Nguyễn Hữu Tăng, GS,TSKH |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
503. Khoa học giáo dục |
| |
Năm viết
báo cáo |
2006 |
| |
Nơi viết
báo cáo |
Hà Nội |
| |
Số trang |
37 tr. |
| |
Tóm tắt |
Trình bày một số khái niệm về: kế hoạch giáo dục hay kế hoạch dạy học, chương trình (CT), sách giáo khoa (SGK). Giới thiệu những ưu, nhược điểm của CT và SGK bậc tiểu học và trung học cơ sở (THCS). So sánh với SGK các thời kỳ trước và so sánh với SGK của nước ngoài |
| |
Từ khoá |
Cải cách giáo dục; Sách giáo khoa |
| |
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
| |
Ký hiệu kho |
6393-16 |
| |
|
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
