Untitled Document
|
|
|
Tên nhiệm vụ |
Nghiên cứu mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày ở nước ta |
|
Tổ chức chủ trì |
Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
|
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
|
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Bộ |
|
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
Phạm Đức Quang, TS |
|
Cán bộ phối hợp |
Nguyễn Thế Thạch, ThS; Hà Nhật Thăng, PGS,TS; Vũ Trọng Rỹ, PGS,TS; và những người khác |
|
Lĩnh vực nghiên cứu |
503. Khoa học giáo dục |
|
Thời gian
bắt đầu |
2006 |
|
Thời gian
kết thúc |
2008 |
|
Năm viết
báo cáo |
2008 |
|
Nơi viết
báo cáo |
Hà Nội |
|
Số trang |
70 tr. |
|
Tóm tắt |
Giới thiệu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Đề xuất mô hình trường trung học cơ sở dạy học 2 buổi/ngày. Trình bày một số biện pháp triển khai thực hiện mô hình đề xuất |
|
Từ khoá |
Trường trung học; Giáo dục phổ thông |
|
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
|
Ký hiệu kho |
7231 |
|
|
|
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
|
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|