Untitled Document
Hôm nay, 21/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  Số đăng ký KQ BC11001052 
  Tên nhiệm vụ Khảo sát thực trạng và đề xuất biện pháp hỗ trợ trẻ học khó các môn tiếng Việt và Toán trong các trường tiểu học tại TP.HCM:Sổ tay 
  Tổ chức chủ trì Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hoà nhập 
  Cơ quan chủ quản UBND TP. Hồ Chí Minh 
  Thuộc chương trình Giáo dục và Đào tạo 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ CN. Nguyễn, Thị Ẩn 
  Lĩnh vực nghiên cứu 50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. 
  Thời gian kết thúc 2008 
  Năm viết báo cáo 2008 
  Nơi viết báo cáo Tp. Hồ Chí Minh, 
  Số trang 53tr 
  Tóm tắt Thực trạng về trẻ học khó môn Tiếng Việt và Toán lớp 1,2,3 ở các trường tiểu học tại thành phố Hồ Chí Minh. Các tiêu chí đánh giá khả năng học môn Tiếng Việt và Toán của học sinh. Xây dựng kế hoạch bài dạy của hai môn Tiếng Việt và Toán lớp 1, 2, 3 hiệu quả. 
  Từ khoá Tiếng việt; Toán;Thực trạng -- Học tập; Kế hoạch;Tiêu chí 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127