Untitled Document
Hôm nay, 21/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài ĐTĐL.2011-T/11 
  Số đăng ký KQ 2015-52-696 
  Tên nhiệm vụ Nghiên cứu biện pháp can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ tự kỉ ở nước ta hiện nay và trong giai đoạn 2011-2020 
  Tổ chức chủ trì Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 
  Cơ quan chủ quản Bộ Giáo dục và Đào tạo 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Quốc gia 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ GS.TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến 
  Cán bộ phối hợp TS. Nguyễn Nữ Tâm An, ThS. Đinh Nguyễn Trang Thu, ThS. Đào Thị Thu Thủy, ThS. Đào Thị Bích Thủy, TS. Nguyễn Ngọc Toản 
  Lĩnh vực nghiên cứu 30224. Tâm thần học 
  Thời gian bắt đầu 01/02/2011 
  Thời gian kết thúc 01/08/2014 
  Năm viết báo cáo 2015 
  Nơi viết báo cáo Hà Nội 
  Số trang 374 + phụ lục 
  Tóm tắt Xác điịnh cơ sở lý luận khoa học về can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập và chính sách bảo trợ xã hội cho trẻ tự kỷ. Đánh giá thực trạng trẻ tự kỷ và vấn đề can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập, chính sách bảo trợ xã hội cho trẻ tự kỷ ở nước ta hiện nay. Đề xuất và thực nghiệm mô hình can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho kẻ tự kỷ bậc mầm non và tiểu học. Dự báo tình hình trẻ tự kỷ, can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho kẻ tự kỷ ở nước ta giai đoạn 2011-2020. 
  Từ khoá Nghiên cứu;Biện pháp;Giáo dục;Hòa nhập;Trẻ tự kỉ;2011-2020 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 11576 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127