Untitled Document
Hôm nay, 21/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài VI1.2-2013.30 
  Số đăng ký KQ 2017-52-1117 
  Tên nhiệm vụ Định hướng giá trị nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở khu vực nông thôn đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới ở Việt Nam 
  Tổ chức chủ trì Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 
  Cơ quan chủ quản Bộ Giáo dục và Đào tạo 
  Cơ quan cấp kinh phí Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ Quốc gia 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Quốc gia 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ PGS.TS. Đỗ Thị Bích Loan 
  Cán bộ phối hợp PGS.TS. Phan Văn Nhân, PGS.TS. Mạc Văn Trang, PGS.TS. Phạm Văn Sơn, PGS.TS. Nguyễn Dục Quang, ThS. Nguyễn Thùy Vân, TS. Phạm Thị Thúy Hồng 
  Lĩnh vực nghiên cứu 50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. 
  Thời gian bắt đầu 12/2014 
  Thời gian kết thúc 12/2016 
  Năm viết báo cáo 2016 
  Nơi viết báo cáo Hà Nội 
  Số trang 200 tr. 
  Tóm tắt Trình bày cơ sở lý luận về định hướng giá trị nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở (THCS) khu vực nông thôn đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới. Khảo sát đánh giá thực trạng định hướng giá trị và giáo dục định hướng giá trị nghề nghiệp cho học sinh THCS của 4 tỉnh thuộc khu vực nông thôn (Yên Bái, Bắc Giang, Đăk Lăk). Phân tích những mặt được, những bất cập và nguyên nhân của chúng. Trên cơ sở phân tích lý luận, kinh nghiệm quốc tế và từ thực tiễn Việt Nam, đề xuất kiến nghị và một số biện pháp giáo dục định hướng giá trị nghề nghiệp cho học sinh THCS khu vực nông thôn đáp ứng yêu cầu xây dựng nông thôn mới, tạo cơ hội để ai cũng được học và học suốt đời, tiến tới xã hội học tập ở Việt Nam. 
  Từ khoá Nghề nghiệp; Học sinh; Trung học; Nông thôn 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 14307 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127