Untitled Document
Hôm nay, 21/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  MS đề tài VI1.2-2011.06 
  Số đăng ký KQ 2015-52-647 
  Tên nhiệm vụ Xây dựng chuẩn đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông theo hướng tiếp cận năng lực 
  Tổ chức chủ trì Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 
  Cơ quan chủ quản Bộ Giáo dục và Đào tạo 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Quốc gia 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ GS.TS. Nguyễn Lộc 
  Cán bộ phối hợp PGS.TS. Nguyễn Thị Lan Phương, GS.TS. Nguyễn Đức Chính, TS. Trịnh Thị Anh Hoa, TS. Phạm Xuân Thanh, TS. Nguyễn Thị Hồng Vân, ThS. Đặng Xuân Cương 
  Lĩnh vực nghiên cứu 50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. 
  Thời gian bắt đầu 07/2012 
  Thời gian kết thúc 03/2015 
  Năm viết báo cáo 2015 
  Nơi viết báo cáo Hà Nội 
  Số trang 529 + Phụ lục 
  Tóm tắt Trình bày các khái niệm công cụ phục vụ cho đề tài: Mục đich, mục tiêu giáo dục và kết quả học tập đầu ra. Tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá kết quả học tập, năng lực, đánh giá năng lực người học; Quan điểm, lý thuyết nền tảng của việc xây dựng chuẩn đánh giá năng lực; Kinh nghiệm xây dựng chuẩn đánh giá năng lực trong nước và quốc tế; Phương pháp, kỹ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực; Hướng dẫn xây dựng chuẩn đánh giá năng lực cho chương trình môn học và hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực cho môn học. 
  Từ khoá Xây dựng;Chuẩn đánh giá;Kết quả học tập;Học sinh phổ thông;Tiếp cận;Năng lực 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 11527 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127