|
Untitled Document
|
|
| |
MS đề tài |
VI2.4-2012.12 |
| |
Số đăng ký KQ |
2017-52-706 |
| |
Tên nhiệm vụ |
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học Việt Nam trong giai đoạn hiện nay |
| |
Tổ chức chủ trì |
Học viện Quản lý giáo dục |
| |
Cơ quan chủ quản |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| |
Cơ quan cấp kinh phí |
Quỹ Phát triển khoa học và công nghệ quốc gia |
| |
Cấp quản lý nhiệm vụ |
Quốc gia |
| |
Chủ nhiệm nhiệm vụ |
PGS.TS. Trần Thị Minh Hằng |
| |
Cán bộ phối hợp |
PGS.TS. Nguyễn Công Giáp, PGS.TS. Hà Thế Truyền, TS. Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, TS. Cao Xuân Liễu |
| |
Lĩnh vực nghiên cứu |
50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. |
| |
Thời gian
bắt đầu |
09/2014 |
| |
Thời gian
kết thúc |
09/2015 |
| |
Năm viết
báo cáo |
2016 |
| |
Nơi viết
báo cáo |
Hà Nội |
| |
Số trang |
141 tr. |
| |
Tóm tắt |
Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về kỹ năng sống, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học. Xác định được những đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh tiểu học Việt Nam biểu hiện qua các hành vi ứng xử với các vấn đề xã hội và môi trường tự nhiên. Tổng hợp những nghiên cứu về giáo dục kỹ năng sống ở một số nước trên thế giới, xác định được thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học ở nước ta hiện nay, chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng tới quá trình giáo dục kỹ năng sống cũng như phân loại các kỹ năng sống cần được giáo dục cho học sinh tiểu học. Đề xuất các nội dung, hình thức và giải pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học phù hợp với thực tiễn giáo dục, điều kiện kinh tế xã hội ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. |
| |
Từ khoá |
Kỹ năng sống; Tiểu học; Giáo dục |
| |
Nơi lưu trữ |
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội |
| |
Ký hiệu kho |
13896 |
| |
|
| |
Trạng thái |
Đã nghiệm thu |
| |
|
Tìm kiếm cơ bản Tìm kiếm nâng cao
|
|
Copyright © by NASATI
Tel: 04-39349923 -
Fax: 04-39349127
|
|
