Untitled Document
Hôm nay, 21/9/2024
   
 
   
   
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 
 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
 

  Số đăng ký KQ 2017-60-1068 
  Tên nhiệm vụ Nghiên cứu áp dụng phương pháp tình huống nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ trong giai đoạn hiện nay 
  Tổ chức chủ trì Trường Quản lý khoa học và công nghệ 
  Cơ quan chủ quản Bộ Khoa học và Công nghệ 
  Cơ quan cấp kinh phí Bộ Khoa học và Công nghệ 
  Cấp quản lý nhiệm vụ Bộ 
  Chủ nhiệm nhiệm vụ PGS.TS. Đào Thị Ái Thi 
  Cán bộ phối hợp ThS. Nguyễn Xuân Quỳnh, ThS. Nguyễn Việt Hùng, ThS. Mai Quang Minh, TS. Tạ Việt Dũng, ThS. Hoàng Văn Thụ, ThS. Dương Thanh Phong, ThS. Nguyễn Thị Hà, ThS. Chu Khánh Ly, ThS. Lê Thanh Hà 
  Lĩnh vực nghiên cứu 50301. Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,.. 
  Thời gian bắt đầu 01/2016 
  Thời gian kết thúc 12/2016 
  Năm viết báo cáo 2016 
  Nơi viết báo cáo Hà Nội 
  Số trang 109 tr. 
  Tóm tắt Tổng hợp, nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận liên quan đến áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ. Khảo sát, đánh giá thực trạng việc áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý khoa học và công nghệ. Nghiên cứu các giải pháp và kiến nghị các điều kiện triển khai áp dụng phương pháp tình huống trong đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ khoa học và công nghệ hiện nay. Xây dựng một số tình huống và các yêu cầu về kiến thức, thái độ, kỹ năng trong giải quyết tình huống 
  Từ khoá Đào tạo; Bồi dưỡng nghiệp vụ; Khoa học công nghệ 
  Nơi lưu trữ 24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội 
  Ký hiệu kho 14258 
 
  Trạng thái Đã nghiệm thu 
 


   Tìm kiếm cơ bản    Tìm kiếm nâng cao

Copyright © by NASATI

Tel: 04-39349923 - Fax: 04-39349127